畅游历史文物中心 回顾育华百年变迁

星洲日报2018.03.10

畅游历史文物中心 回顾育华百年变迁

报道:王蜜玲 摄影:蔡伟传

部分内容参考《育华百年纪事1918—2018》


    加影育华学校已届百年,在这100年里,该校培育不少英才,也见证了加影的发展变迁。在该校的文化楼增设的历史文物中心可让大众了解育华的历史发展,其如何经历大时代的洗礼。

    育华学校历史文物中心策划与执行者黎雁燕说,我们可以怀着一种“回顾过去,展望未来”的心情畅游一趟历史文物中心,以了解育华学校的诞生以及其发展过程。

    “历史文化中心以4个主题呈现,即是育华学校诞生与成长、抗日筹赈时代、三大事件撼育华和育华五大支柱。”

1909年创办以闽南语教学

    黎雁燕说,文华学校(育华学校的前身)创立于1909年,是加影第一所新式教育学校,由加影殷商刘治国、官光厚、刘文柳等人创办,这些商人都是闽南人,学校以闽南语教学。

    “刘治国等人开办学校的目的,主要让华裔子弟可以上课,并为离乡背井的华侨子弟传授中华文化。

    “当初的文化学校租用加影大街门牌34号商铺楼上允作课室,当时的学校相当简陋,学生使用的书桌是利用木箱改造的。

    “尔后,文华学校在刘治国等人的主导下积极发展,并在1915年成功向英殖民政府申请得到一亩土地,作为建校之用,并于1917年展开建校工作。”

第一届有6毕业生

    黎雁燕表示,新校舍于1918年落成,命名为育华学校,文华学校的老师和学生迁入育华学校,第一届小学毕业班共有6名毕业生。

    后来,发现许多小学毕业生因家境不理想,无法到外地升学,因此被逼辍学,为了改善这情况,1929年,董事会决定开办初中部。

脚踏车毕业旅行成创举

    值得一提的是,1936年初中三毕业生立下创举,组织育华脚踏车毕业旅行团队,从加影出发,途经芙蓉、波德申、马六甲、峇株巴辖,然后抵达新加坡,再乘船到巴生港口回到加影。

    “该脚踏车队共有8名成员,团员身上只带了两套校服、个人梳洗用品、日记、一台照相机、修理自行车用具和10元现金。”

组歌舞剧团抗日救赈

    黎雁燕指出,1937年卢沟桥事变,海外华侨掀起抗日救赈,纷纷组织救赈会,资助祖国抗战。

    “育华学校与华侨学校两校的学生自治会也凝聚力量,为抗日工作而同心协力。1938年,两校联合成立‘前卫流动歌舞剧团’,到多个地方演出,激励民心,共同抗日救赈。这让加影崛起成为一个文化城。”

    育华学校发生的3大事件为(一)育华中学改制、(二)3M新课程事件及(三)预备班事件。

    她说,在整个建校过程中,育华学校5大机构扮演着重要角色,尤其是董事会扮演了领导角色,在软硬设备建没和具他方面都不遗余力。

    “在历史文物中心展出多张的珍贵照片来自1980年出版的《加影育华国民型华文小学庆祝校舍重建落成纪念特刊》,靠当时的前辈努力和付出,我们今天才能站在巨人的肩膀上继续收集1980至2018年的照片。”

    “在第二次世界大战,日军占领了育华学校,所有文件和其他资料被摧毁了,所以校友们几经辛苦才能收集到珍贵的资料。”

育华发展史拟列入历史课

    黎雁燕表示,历史文化中心面积5000方尺,建设的视听室会成为教育空间,并计划未来让育华中小学的教师和学生了解育华的发展史,并列为历史其中一课。最终的目标是让历史文物中心成为社区文教空间。

    “2008年文化搂建成,建立这栋楼的目的是要传承中华文化,而文化体育理事会鼓励办与中华文化息息相关的课外活动,包括二十四节令鼓和华乐等。”

    她说,由于当时条件不足,包括人手不足,没有办法建设历史文物中心,一直等到去年才决定把该中心建立起来。

    “今年是育华学校100周年,为欢庆百年校庆,去年就开始筹备撰写特刊,在收集育华百年历史纪事资料当儿,董事会建议建设历史文物中心,这两件事同步进行。”

吁校友捐赠文物

    我们是没有经验的一群,就参考其他展览馆怎么做,比方说林连玉纪念馆;在大家努力下,用8个月时间把历史文物中心建立起来。

    “我们的室内设计和平面设计校友是最辛苦的一群,他们设计了四五个版本,并利用有限的资源,将最有价值的资料展现出来。

    “虽然成品跟我们的想像有一定的距离,不过主要先把东西做出来,过后随时可以更改。”

    黎雁燕表示,为了收集完整文物,她呼吁校友将过去求学时的照片、校徽及成绩单等文物捐赠或出借给母校展出,让民众了解育华学校的百年校史。有意者可联络她(010-286 7690)。



Posted in 2018年, 3月, 乡土, 史料, 新闻剪报 and tagged , .

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